وسائل التربية بالحب ؟؟!!

(( بسم الله الرحمن الرحيم ))

التربية بالحب

يقول الدكتور ميسرة وسائل
التربية بالحب أو لغة الحب أو أبجديات الحب هي ثمانية ...

1- كلمة الحب

2-نظرة الحب

3- لقمة الحب

4- لمسة الحب

5- دثار الحب

6- ضمة الحب

7- قبلة الحب

8- بسمة الحب

الأولى : كلمة الحب

كم كلمة حب نقولها لأبنائنا ( في دراسة تقول أن الفرد إلى أن يصل إلى
عمر المراهـقة يكون قد سمع مالا يقل عن ستة عشر ألف كلمة سيئة ولكـنه لا يسمع إلا
بضع مئات كـلمة حسنة )

إن الصور التي يرسمها الطفل
في ذهنه عن نفسه هي أحد نتائج الكلام الذي يسمعه ، وكأن الكلمة هي ريشة رسّام إمّا
أن يرسمها بالأسود أو يرسمها بألوان جميلة .. فالكلمات التي نريد أن نقولها
لأطفالنا إمّا أن تكون خـيّـرة وإلا فلا

بعض الآباء يكون كلامه لأبنائه : ( حط من القيمة ، تشنيع ، استهزاء بخلقة الله ) ونتج عن هذا لدى
الأبناء [ انطواء عدوانية ، مخاوف ، عـدم ثـقة
بالنفس ]

الثانية : نـظـرة
الحـب

اجعل عينيك في عين طفلك مع ابتسامة خفيفة
وتمتم بصوت غير مسموع بكلمة ( أحبك يا فلان )
3 أو 5 أو 10 مرات ، فإذا وجدت
استهجان واستغراب من ابنك وقال ماذا تفعل يا أبي فليكن جوابك ** اشتقت لك يا فلان } فالنظرة وهذه
الطريقة لها أثر ونتائج غير عادية

الثالثة : لقمة الحـب

لا تتم هذه الوسيلة إلاّ والأسرة مجتمعون على سفرة واحدة [ نصـيحة .. عـلى الأسرة ألا يضعوا وجبات الطعام في غرفة التلفاز
] حتى يحصل بين أفراد الأسرة نوع من التفاعل وتبادل
وجهات النظر . وأثناء تناول الطعام ليحرص الآباء على وضع بعض اللقيمات في أفواه
أطفالهم . [ مع ملاحظة أن المراهقين ومن هم في سن الخامس والسادس الابتدائي فما فوق
سيشعرون أن هذا الأمر غير مقبول ] فإذا أبى الابن أن تضع اللقمة في فمه فلتضعها في
ملعقته أو في صحنه أمامه ، وينبغي أن يضعها وينظر إليه نظرة حب مع ابتسامة وكلمة
جميلة وصوت منخفض ( ولدي والله اشتهي أن أضع لك هذه
اللقمة ، هذا عربون حب ياحبيبي ) بعد هذا سيقبلها

الرابعة : لمـــســة
الحـــب

يقول د. ميسرة : أنصح الآباء و الأمهات أن
يكثروا من قضايا اللمس . ليس من الحكمة إذا أتى الأب ليحدث ابنه أن يكون وهو على
كرسين متقابلين ، يُـفضل أن يكون بجانبه وأن تكون يد الأب على كتف ابنه
(اليد اليمنى على الكتف الأيمن) . ثم ذكر الدكتور طريقة استقبال النبي لمحدثه فيقول : ** كان النبي صلى الله عليه وسلم يلصق ركبتيه بركبة محدثه وكان
يضع يديه على فخذيْ محدثه ويقبل عليه بكله } . وقد ثبت الآن أن مجرد اللمس
يجعل الإحساس بالود وبدفء العلاقة يرتفع إلى أعلى الدرجات . فإذا أردتُ أن أحدث
ابني أو أنصحه فلا نجلس في مكانين متباعدين .. لأنه إذا جلستُ في مكان بعيد عنه
فإني سأضطر لرفع صوتي [ ورفعة الصوت ستنفره مني
] وأربتُ على المنطقة التي فوق الركبة مباشرة إذا كان
الولد ذكراً أمّا إذا كانت أنثى فأربتُ على كتفها ، وأمسك يدها بحنان . ويضع الأب
رأس ابنه على كتفه ليحس بالقرب و الأمن والرحمة ، ويقول الأب أنا معك أنا سأغفر لك
ما أخطأتَ فيه

الخامسة : دثار
الحب

ليفعل هذا الأب أو الأم كل ليلة ... إذا
نام الابن فتعال إليه أيها الأب وقبله وسيحس هو بك بسبب لحيتك التي داعبت وجهه فإذا
فتح عين وأبقى الأخرى مغمضة وقال مثلاً : ( أنت جيت
يا بابا ) ؟؟ فقل له (
إيوه جيت ياحبيبي ) وغطيه بلحافه

في هذا المشهد سيكون الابن في مرحلة اللاوعي أي بين اليقظة والمنام ،
وسيترسخ هذا المشهد في عقله وعندما يصحو من الغد سيتذكر أن أباه أتاه بالأمس وفعل

[بهذا الفعل ستقرب المسافة بين الآباء و
الأبناء .. يجب أن نكون قريبين منهم بأجسادنا وقلوبنا

السادسة : ضمة الحب

لاتبخلوا على أولادكم بهذه الضمة ،
فالحاجة إلى إلى الضمة كالحاجة إلى الطعام والشراب والهواء كلما أخذتَ منه فستظـلُ
محتاجاً له

السابعة : قبلة
الحب

قبّل الرسول عليه الصلاة والسلام أحد
سبطيه إمّا الحسن أو الحسين فرآه الأقرع بن حابس فقال : أتقبلون صبيانكم ؟!! والله
إن لي عشرة من الولد ما قبلتُ واحداً منهم !! فقال له رسول الله أوَ أملك أن نزع
الله الرحمة من قلبك

أيها الآباء إن القبلة للابن هي واحد من
تعابير الرحمة ، نعم الرحمة التي ركّز عليها القرآن وقال الله عنها سرٌ لجذب الناس
إلى المعتقد ،، وحينما تُفقد هذه الرحمة من سلوكنا مع أبنائنا فنحن أبعدنا أبناءنا
عنا سواءً أكنا أفراداً أو دعاة لمعتقد وهو الإسلام

الثامنة : بسمة الحب

هذه وسائل الحب من يمارسها يكسب محبة من يتعامل معهم وبعض الآباء و
الأمهات إذا نُصحوا بذلك قالوا

( إحنا ما تعودنا )
سبحان الله وهل ما أعتدنا عليه هو قرآن منزل لا نغيره !!؟

وهذه الوسائل هي ماء تنمو به نبتة الحب من داخل القلوب ، فإذا أردنا
أن يبرنا أبناءنا فلنبرهم ولنحين إليهم ،

احلى حبيب

وحبيب

وكل الحب

فعلا

كلام سليم

_________________
تحياتي:

العقول الكبيرة تبحث عن الأفكار..

والعقول المتفتحة تناقش الأحداث..

والعقول الصغيرة تتطفل على شؤون الناس..

مدونة /http://walisala7.wordpress.com/

يعطيك العافي استاذ مراد مشكور كتير علي الكلامات الرائعة
لانو الكلام الرائع من انسان اروع
ياريت بعض هالناس تتعلم منك كيف تصرف وتحكي مع الناس الثانية
I love you

كل الاحترام الك

إلي على راسه بطجة بحسس عليها

ولي في بطنه اعضام بحسها

كل شخص عارف حاله

_________________
تحياتي:

العقول الكبيرة تبحث عن الأفكار..

والعقول المتفتحة تناقش الأحداث..

والعقول الصغيرة تتطفل على شؤون الناس..

مدونة /http://walisala7.wordpress.com/

شوف مين الي بيحكي

عمك ابو اسلام

الي

بيحكي

ههههههههههههههههه

_________________
تحياتي:

العقول الكبيرة تبحث عن الأفكار..

والعقول المتفتحة تناقش الأحداث..

والعقول الصغيرة تتطفل على شؤون الناس..

مدونة /http://walisala7.wordpress.com/

اهااااااااااااااااا برضو كمان ما عرفنا لانو ما تشرفنا بهيك معرفة

حاضر

راح تتشرفي

و مو هون

لما انا اتشرف الاول

والله نسينى؟.؟؟

_________________
تحياتي:

العقول الكبيرة تبحث عن الأفكار..

والعقول المتفتحة تناقش الأحداث..

والعقول الصغيرة تتطفل على شؤون الناس..

مدونة /http://walisala7.wordpress.com/

مش فاهمة عليك ليه الحكي بالألغاز

أكيد لانه جلدة راسك مثل جلد الفيل

_________________
تحياتي:

العقول الكبيرة تبحث عن الأفكار..

والعقول المتفتحة تناقش الأحداث..

والعقول الصغيرة تتطفل على شؤون الناس..

مدونة /http://walisala7.wordpress.com/

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

ههههههههههه صبابا

و مالك زعلتي بالعكس انا بضحك لانو عارفه تاخدي حقك منو

و عارفه تجاوبي يا حلوه

بلا ما تتحول هالمشاركة ساحة قتال

» وسائل التربية بالحب
» إذا حكى القلم بالحب نحيا
» من جن بالحب فهو عاقل ... ومن جن بغيره فهو مجنون
» حالة الشباب اذا طاحوا بالحب
» أنواع التربية